Samvad Lekhan – संवाद लेखन

Dialogue Writing

Hello students I will be sharing Samvad Lekhan – संवाद लेखन (Dialogue Writing) for Class 5 (Language II) and Class 8 (Language III) in Hindi and English.

अध्यापक कक्षा में विद्यार्थियों का गृहकार्य जाँचते हैं। रमेश ने अपना गृहकार्य नहीं किया था। अध्यापक एवं रमेश के बीच हुए संवाद को लिखिए।
Teacher checks homework in the classroom. Ramesh had not done his homework. Write the conversation between the teacher and Ramesh.

अध्यापक: बच्चों, आज सभी ने गृहकार्य जमा कर दिया है। रमेश, तुम्हारी कॉपी कहाँ है?
Teacher: Children, everyone has submitted their homework today. Ramesh, where is your notebook?

रमेश: सर, मैं अपना गृहकार्य पूरा नहीं कर पाया।
Ramesh: Sir, I couldn’t complete my homework.

अध्यापक: ऐसा क्यों हुआ, बेटा? कल तो तुम स्कूल आए थे?
Teacher: Why so, son? You came to school yesterday, right?

रमेश: जी सर, कल मेरे भाई का जन्मदिन था। इसलिए मैं नहीं कर पाया।
Ramesh: Yes sir, it was my brother’s birthday yesterday. So I couldn’t do it.

अध्यापक: अच्छा, तो तुमने परिवार के साथ मस्ती की! लेकिन रमेश, याद रखो—पढ़ाई और मनोरंजन दोनों का सही समय होता है।
Teacher: Oh, so you had fun with your family! But Ramesh, remember—there is a proper time for both study and entertainment.

रमेश: सर, मैं समझ गया। मैंने सोचा था कि रात को कर लूँगा, पर नींद आ गई ।
Ramesh: Sir, I understand. I thought I would do it at night, but I fell asleep.

अध्यापक: ठीक है, अगली बार स्कूल से आते ही थोड़ा समय निकालकर पहले गृहकार्य कर लो। फिर चाहे जितनी मस्ती करो।
Teacher: Alright, next time take out some time and do your homework right after school. Then you can enjoy as much as you want!

रमेश: धन्यवाद सर! कल से मैं ऐसा ही करूँगा।
Ramesh: Thank you, sir! I’ll do that from tomorrow.

अध्यापक: सुनो बच्चों, यह बात सिर्फ़ रमेश के लिए नहीं है। सभी को अपना समय सही से बाँटना चाहिए। और रमेश, कल तक यह गृहकार्य पूरा करके लाना। अगर किसी प्रश्न में दिक़कत हो, तो मैं तुम्हारी मदद करूँगा।
Teacher: Listen children, this advice is not just for Ramesh. Everyone should manage their time properly. And Ramesh, bring this homework completed by tomorrow. If you face any difficulty, I’ll help you.

रमेश: जी सर!
Ramesh: Yes sir!

अध्यापक: बढ़िया! और हाँ, तुमने सच बोलकर अच्छा किया। ऐसी गलतियाँ स्वीकारना भी बहादुरी है।
Teacher: Good! And yes, you did well by telling the truth. Accepting mistakes is also a sign of courage.

रमेश: सर, अब मैं ऐसी गलती दोबारा नहीं करूँगा।
Ramesh: Sir, I won’t make such a mistake again.

अध्यापक: चलो बच्चों, अब आगे का पाठ शुरू करते हैं!
Teacher: Alright children, now let’s begin the next lesson!

पौष्टिक भोजन पर चर्चा करते हुए डॉक्टर और रोगी के बीच संवाद को लिखिए।
Write a conversation between a doctor and a patient discussing healthy food.

रोगी: डॉक्टर जी, मुझे पेट दर्द और ठंड लग रही है।
Patient: Doctor, I have stomach pain and feel cold.

डॉक्टर: क्या तुमने कल रात पिज्जा खाया और कोल्ड ड्रिंक पी थी?
Doctor: Did you eat pizza and drink cold drink last night?

रोगी: हाँ, डॉक्टर जी ।
Patient: Yes, doctor.

डॉक्टर: ऐसे खाने से तुम्हें बीमारी हो सकती है। तुम्हें हरी सब्जियाँ, दूध, अंडा और फल खाने चाहिए।
Doctor: Such food can make you sick. You should eat green vegetables, milk, eggs, and fruits.

रोगी: ठीक है डॉक्टर जी, मैं अब से सही खाना खाऊँगा।
Patient: Okay doctor, I will eat healthy food from now on.

डॉक्टर: बहुत अच्छा ! याद रखो, स्वस्थ खाना खाने से तुम जल्दी ठीक हो जाओगे। तुम्हें रोज़ाना दूध पीना चाहिए क्योंकि उसमें कैल्शियम होता है, जो हड्डियों के लिए ज़रूरी है।
Doctor: Very good! Remember, eating healthy food will help you recover quickly. You should drink milk daily because it contains calcium which is necessary for bones.

रोगी: हाँ डॉक्टर जी, मैं दूध जरूर पीऊँगा।
Patient: Yes doctor, I will definitely drink milk.

डॉक्टर: और हाँ, तुम्हें बाहर का खाना कम से कम खाना चाहिए। घर का बना खाना सबसे अच्छा होता है।
Doctor: And yes, you should avoid eating outside food. Home-cooked food is the best.

रोगी: मैं कोशिश करूँगा डॉक्टर जी।
Patient: I will try, doctor.

तेज़ गति से गाड़ी चलाने पर रोकी गई गाड़ी के वाहन चालक और ट्रैफिक पुलिस के बीच हुई बातचीत को संवाद रूप में लिखिए।
Write a conversation between the traffic police and a driver stopped for speeding.

पुलिस अधिकारी: रुको ! आप बहुत तेज़ गाड़ी चला रहे थे।
Police Officer: Stop! You were driving too fast.

वाहन चालक: माफ़ कीजिए, सर। मुझे जल्दी जाना था, इसलिए थोड़ा तेज़ हो गया।
Driver: Sorry, sir. I was in a hurry, so I sped up a bit.

पुलिस अधिकारी: जल्दी होने का मतलब यह नहीं कि आप नियमों को तोड़ेंगे। इस तरह से गाड़ी चलाने से दुर्घटना हो सकती है।
Police Officer: Being in a hurry doesn’t mean you can break the rules. Driving like this can cause accidents.

वाहन चालक: हाँ, सर, आप सही कह रहे हैं। अगली बार से मैं ध्यान रखूँगा।
Driver: Yes sir, you are right. I will be careful next time.

पुलिस अधिकारी: ध्यान रखना बहुत ज़रूरी है। लाइसेंस दिखाइए ।
Police Officer: It’s important to be careful. Show me your license.

वाहन चालक: ये लीजिए, सर।
Driver: Here it is, sir.

पुलिस अधिकारी: ठीक है। इस बार मैं आपको चेतावनी दे रहा हूँ। अगली बार ऐसा हुआ तो चालान काटना पड़ेगा।
Police Officer: Alright. I’m letting you off with a warning this time. If it happens again, you will be fined.

वाहन चालक: ठीक है, सर । अगली बार से ऐसा नहीं करूँगा।
Driver: Okay sir. I won’t repeat this again.

पुलिस अधिकारी: कोई बात नहीं। सुरक्षित यात्रा करें।
Police Officer: No problem. Have a safe journey.

बीमारी के कारण एक सप्ताह बाद विद्यालय जाने पर अध्यापिका एवं छात्र के बीच हुई बातचीत को संवाद रूप में लिखिए।
Write a conversation between the teacher and the student after the student returns to school after a week due to illness.

अध्यापिका: अरे, तुम वापस आ गए ! कैसे हो?
Teacher: Oh, you’re back! How are you?

छात्र: मैं ठीक हूँ, मैम। थोड़ी – सी तबियत खराब हो गई थी इसलिए एक हफ़्ते के लिए स्कूल नहीं आ पाया।
Student: I’m fine, ma’am. I was a little unwell, so I couldn’t come to school for a week.

अध्यापिका: अच्छा, यह सुनकर मुझे बहुत खुशी हुई। तुम्हें आराम करने की ज़रूरत थी। तुमने जो पाठ छोड़े हैं, मैं तुम्हें बाद में समझा दूँगी।
Teacher: That’s good to hear. You needed some rest. I’ll explain the lessons you missed later.

छात्र: धन्यवाद, मैडम। मैं कोशिश करूँगा कि जल्दी से सब कुछ समझ लूँ।
Student: Thank you, ma’am. I’ll try to catch up quickly.

अध्यापिका: अच्छा अब पढ़ाई पर ध्यान दो और स्वस्थ रहो। कल मेडिकल सर्टिफिकेट लेकर आना। मुझे अटेंडन्स रजिस्टर में मार्क करना है।
Teacher: Alright, now focus on your studies and stay healthy. Bring your medical certificate tomorrow. I need to mark it in the attendance register.

छात्र: हाँ, मैडम।
Student: Yes, ma’am.

अध्यापिका: ठीक है, अब जाकर अपनी सीट पर बैठ जाओ। कोई भी संदेह हो तो मुझसे पूछो ।
Teacher: Alright, now go take your seat. Ask me if you have any doubts.

छात्र: ठीक है, मैम ।
Student: Okay, ma’am.

मोटे अनाज की उपयोगिता के विषय में चर्चा करते हुए अध्यापक और छात्र की बातचीत को संवाद रूप में लिखिए।
Write a conversation between the teacher and student discussing the benefits of coarse grains.

राहुल: नमस्ते सर!
Rahul: Good morning, sir!

अध्यापक: नमस्ते राहुल!
Teacher: Good morning, Rahul!

राहुल: सर, मैंने सुना है कि मोटे अनाज बहुत फायदेमंद होते हैं।
Rahul: Sir, I heard that coarse grains are very beneficial.

अध्यापक: हाँ, ऐसा है। मोटे अनाज में फाइबर, प्रोटीन, विटामिन और खनिज जैसे पोषक तत्व अधिक होते हैं।
Teacher: Yes, that’s right. Coarse grains are rich in fiber, protein, vitamins, and minerals.

राहुल: मोटे अनाज के क्या फायदे हैं?
Rahul: What are the benefits of coarse grains?

अध्यापक: मोटे अनाज के कई फायदे हैं। इनमें फाइबर की मात्रा अधिक होती है, जो पाचन को बेहतर बनाता है। साथ ही इनमें एंटीऑक्सीडेंट भी होते हैं जो कोलेस्ट्रॉल को कम करने में मदद करते हैं।
Teacher: Coarse grains have many benefits. They are rich in fiber which improves digestion. They also contain antioxidants that help lower cholesterol.

राहुल: क्या यह मधुमेह को भी नियंत्रित करता है?
Rahul: Does it also help control diabetes?

अध्यापक: हाँ, ये ग्लूटेन-फ्री होते हैं और मधुमेह को नियंत्रित करने में सहायक हैं।
Teacher: Yes, they are gluten-free and can help manage diabetes.

राहुल: क्या यह वजन भी कम करता है?
Rahul: Does it also help in reducing weight?

अध्यापक: हाँ, यह पेट भरा महसूस कराता है जिससे वजन कम करने में मदद मिलती है।
Teacher: Yes, it keeps you feeling full, which helps in weight loss.

राहुल: इसके तो बहुत फायदे हैं, सर। मैं मोटे अनाज को अपने आहार में शामिल करने की कोशिश करूँगा।
Rahul: That’s a lot of benefits, sir. I’ll try to include coarse grains in my diet.

अध्यापक: ज़रूर, रोटी, दलिया, खिचड़ी, इडली, डोसा जैसे कई रूपों में इन्हें खाया जा सकता है।
Teacher: Certainly! They can be eaten in many forms like roti, porridge, khichdi, idli, dosa, etc.

राहुल: धन्यवाद, सर। मैं इन तरीकों से मोटे अनाज को खाने की कोशिश करूँगा।
Rahul: Thank you, sir. I’ll try to eat coarse grains in these ways.

अध्यापक: आपका स्वागत है।
Teacher: You’re welcome.

दो मित्रों के बीच वृक्षारोपण पर संवाद लेखन
Conversation between two friends on Tree Plantation

सोमेश: नमस्कार नीरव ! आप कैसे हो ?
Somesh: Hello Neerav! How are you?

नीरव: नमस्कार ! मैं ठीक हूँ। आप बताओ, आपका क्या हालचाल है?
Neerav: Hello! I’m fine. Tell me, how are you?

सोमेश: भाई आजकल तो हम वृक्षारोपण के कार्यक्रम में व्यस्त हैं।
Somesh: Brother, these days we are busy with a tree plantation program.

नीरव: वृक्षारोपण?
Neerav: Tree plantation?

सोमेश: हाँ, वृक्षारोपण!
Somesh: Yes, tree plantation!

नीरव: कहाँ हो रहा है ये वृक्षारोपण?
Neerav: Where is this tree plantation happening?

सोमेश: मेरे विद्यालय के सामने काफी स्थान बंजर पड़ा है। अतः हमारे प्रधानाचार्या जी ने निश्चय किया कि इस बंजर भूमि को हरा-भरा बनाते हैं और इसलिए हम बच्चे स्कूल के बाद एक घंटे का श्रमदान करते हैं। अब तो सारी भूमि साफ़ हो गई है और कल वृक्षारोपण का कार्यक्रम आयोजित किया गया है।
Somesh: There is a lot of barren land in front of my school. So our principal decided to turn it green. That’s why we students are doing voluntary work for an hour after school. Now the land has been cleaned, and tomorrow the tree plantation event is scheduled.

नीरव: बहुत अच्छा।
Neerav: Very good!

सोमेश: हाँ नीरव, हमारे प्रधानाचार्या जी द्वारा किए गए कार्य को सभी जगह सराहा जा रहा है।
Somesh: Yes Neerav, everyone is appreciating the work done by our principal.

नीरव: वो तो होना ही था।
Neerav: That was bound to happen.

सोमेश: तुमसे मिलकर अच्छा लगा। अब चलता हूँ। अभी बहुत सारे काम करने हैं।
Somesh: Nice meeting you. I’ll go now. Still have lots of work to do.

नीरव: अच्छा मित्र, अलविदा।
Neerav: Alright friend, goodbye.

जन्मदिन के अवसर पर खाने की बर्बादी को देखकर दो मित्रों में संवाद
Conversation between two friends on food wastage during a birthday celebration

रवि: अमित, क्या तुझे यह सब देखकर दुख नहीं होता? इतना सारा खाना बर्बाद हो रहा है।
Ravi: Amit, don’t you feel sad seeing all this? So much food is being wasted.

अमित: अरे यार, जन्मदिन की पार्टी है, खाना तो बर्बाद होगा ही ना। इतना क्यों परेशान हो रहा है?
Amit: Oh buddy, it’s a birthday party. Food is bound to get wasted. Why are you so worried?

रवि: लेकिन इतना सारा खाना! सोच, कितने लोगों को यह खाना मिल सकता था। इतनी बर्बादी से पर्यावरण भी प्रदूषित होता है।
Ravi: But look at all this food! Think how many people could have eaten it. So much wastage also harms the environment.

अमित: ठीक है, मान लेता हूँ। लेकिन पार्टी में मज़ा तो आना चाहिए ना? थोड़ा बहुत तो दिखावा करना ही पड़ता है।
Amit: Okay, I agree. But we should enjoy the party, right? A little show-off is expected.

रवि: मज़ा तो आना चाहिए, लेकिन क्या इतना सारा खाना बनाना ही ज़रूरी है? हम कम खाना बना सकते थे और बचा हुआ खाना किसी जरूरतमंद को दे सकते थे।
Ravi: Enjoyment is fine, but is it necessary to cook so much food? We could have made less, and given the leftovers to someone in need.

अमित: अच्छा, अगली बार से ऐसा ही करेंगे। लेकिन आज तो पार्टी हो चुकी है, अब कुछ नहीं किया जा सकता।
Amit: Alright, we’ll do that next time. But the party is already over, nothing can be done now.

रवि: देख, आज तो कुछ नहीं हुआ, लेकिन अगर हम सब मिलकर थोड़ा-सा प्रयास करें तो बहुत कुछ बदला जा सकता है। अगली बार से पार्टी में खाने की कम व्यवस्था करें और बचा हुआ खाना किसी को दे दें।
Ravi: Look, nothing can be done today, but if we all put in a little effort, a lot can change. Next time, let’s arrange less food and give the leftover to someone needy.

अमित: ठीक है, तेरी बात मानता हूँ। अगली बार से हम ऐसा ही करेंगे।
Amit: Alright, I agree with you. We’ll do that next time.

रवि: देख, बस इतना-सा प्रयास करना है। थोड़ी-सी जागरूकता से हम बहुत कुछ बदल सकते हैं।
Ravi: See, it just takes a small effort. With a little awareness, we can bring big changes.

जंगलों के विनाश और पर्यावरण असंतुलन पर दो मित्रों के बीच संवाद
Conversation between two friends on deforestation and environmental imbalance

राहुल: रवि, आजकल अखबारों में क्या चल रहा है?
Rahul: Ravi, what’s going on in the newspapers these days?

रवि: राहुल, आजकल सबसे बड़ी खबर है जंगलों का तेज़ी से विनाश होना। देख रहा है ना, हर रोज़ कोई न कोई खबर आती रहती है कि कहीं जंगल में आग लग गई तो कहीं पेड़ काटे जा रहे हैं।
Ravi: Rahul, the biggest news these days is the rapid destruction of forests. You must have seen, every day there’s some news — either about forest fires or trees being cut down.

राहुल: हाँ, मैंने भी सुना है। लेकिन ये सब क्यों हो रहा है? हमें क्या फर्क पड़ता है?
Rahul: Yes, I’ve heard that too. But why is all this happening? Why should it matter to us?

रवि: राहुल, ये बहुत बड़ा मुद्दा है। जंगल हमारे पर्यावरण के लिए बहुत महत्त्वपूर्ण होते हैं। ये हमें ऑक्सीजन देते हैं, बारिश लाते हैं, मिट्टी को बाँधकर रखते हैं और कई जीव-जंतुओं का घर भी होते हैं। जब हम जंगलों को नष्ट करते हैं तो ये सब चीजें प्रभावित होती हैं।
Ravi: Rahul, this is a major issue. Forests are very important for our environment. They provide us oxygen, bring rainfall, prevent soil erosion, and are home to many animals. When we destroy forests, all of this gets affected.

राहुल: तो क्या हुआ अगर जंगल खत्म हो जाएँ? हम तो शहर में रहते हैं, हमें तो कोई फर्क नहीं पड़ेगा।
Rahul: So what if forests disappear? We live in cities, it won’t affect us.

रवि: राहुल, ये सोचना बहुत गलत है। जंगल नष्ट होने से पूरी दुनिया प्रभावित होती है। जलवायु परिवर्तन, बाढ़, सूखा, मरुस्थलीकरण जैसी कई समस्याएँ पैदा होती हैं। ये सब हमारी जिंदगी को बहुत बुरी तरह प्रभावित करते हैं।
Ravi: Rahul, that’s a wrong way to think. Deforestation affects the whole world. Problems like climate change, floods, droughts, and desertification arise. All of this affects our lives severely.

राहुल: तो क्या हम कुछ कर सकते हैं?
Rahul: So is there anything we can do?

रवि: बिल्कुल, हम बहुत कुछ कर सकते हैं। हमें पेड़ लगाने चाहिए, जंगलों को बचाने के लिए जागरूकता फैलानी चाहिए, और सरकार को भी इस दिशा में कदम उठाने के लिए प्रेरित करना चाहिए।
Ravi: Of course, we can do a lot. We should plant trees, spread awareness to save forests, and encourage the government to take action in this direction.

राहुल: तुमने सही कहा। मैं भी अब से पेड़ लगाने की कोशिश करूँगा और दूसरों को भी जागरूक करूँगा।
Rahul: You’re right. From now on, I will try to plant trees and make others aware too.