DAV Class 4 Chapter 10 Ek Bona Aur Lakadhara

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D.A.V Class 4 – Chapter 10

Ek Bona Aur Lakadhara

पाठ 10 – एक बौना और लकड़हारा (A Dwarf and a Woodcutter)

भाषा अभ्यास – Bhasha Abhyas

1. पाठ ‘एक बौना और लकड़हारा’ में से कोई चार सर्वनाम शब्द छाँटकर लिखिए – (Identify four pronouns from the lesson ‘A Dwarf and a Woodcutter’ and write them down)

  • (क) उसे (Him/Her)
  • (ख) उसने (He/She)
  • (ग) तुम (You)
  • (घ) किसका (Whose)

2. सही शब्द चुनकर खाली स्थान भरिए – (Fill in the blanks with the correct words:)

  1. वह मुँह से फूँककर आग को तेज़ करता। (तेज/तेज़)
  2. लकड़हारा रोज़ लकड़ियाँ काटता था। (रोज़/रोज)
  3. हथेलियाँ मुँह के पास ले जाकर ज़ोर से फूँक मारता। (ज़ोर / जोर)
  4. आलू काफ़ी गरम था। (काफ़ी/कॉफ़ी)

2. Fill in the blanks with the correct words:

  1. He would blow from his mouth to intensify the fire.
  2. The woodcutter would cut wood every day.
  3. He brought his palms close to his mouth and blew forcefully.
  4. The potato was extremely hot.

3. नीचे दिए गए वाक्यों में मोटे काले शब्दों का वचन (एकवचन / बहुवचन) बताइए – (Identify the singular or plural form of the bold words in the sentences below:)

  1. आलू गरम थे। – बहुवचन (Plural)
  2. वह लकड़ियाँ काटने जंगल जाता था। – बहुवचन (Plural)
  3. लकड़हारे ने चूल्हा बनाया। – एकवचन (Singular)
  4. पेड़ झूमने लगे। – बहुवचन (Plural)
  5. उसने चूल्हा बनाया। – एकवचन (Singular)

3. Identify the singular or plural form of the bold words in the sentences below:

  1. The potatoes were hot. – Plural
  2. He would go to the forest to cut wood. – Plural
  3. The woodcutter made a stove. – Singular
  4. The trees started swaying. – Plural
  5. He made a stove. – Singular

4. नीचे दिए गए शब्दों के जोड़े बनाइए – (Match the following pairs:)

  1. हाथ – पैर (Hand – Foot)
  2. दिन – रात (Day – Night)
  3. कंकड़ – पत्थर (Pebble – Stone)
  4. रुपए – पैसे (Rupee – Money)

5. नीचे दिए गए शब्दों से नए शब्द बनाकर लिखिए – (Combine the given words to form new words:)

उदाहरण: लकड़ + हारा = लकड़हारा (Woodcutter)

  1. सेना + पति = सेनापति (Army + Chief = Commander)
  2. लेख + क = लेखक (Writing + Person = Writer)
  3. अन + पढ़ = अनपढ़ (Un + Educated = Illiterate)
  4. रेल + गाड़ी = रेलगाड़ी (Train + Cart = Train Coach)

6. नीचे दिए गए शब्दों से वाक्य बनाइए – (Form sentences using the given words:)

  • (क) उधर = उधर मत जाओ।
    • उधार = उधार लेना बुरी बात है।
  • (ख) समान = भगवान के लिए सब एक समान है।
    • सामान = माँ बाज़ार में सामान लेने गई थी।
  • (ग) सूखी = लकड़ियाँ सूखी थीं।
    • सुखी = हमेशा सुखी रहो।

6. Form sentences using the given words:

  • There = Don’t go there.
    • Borrow = Borrowing is a bad habit.
  • Equal = Everyone is equal in the eyes of God.
    • Goods = Mother went to the market to buy goods.
  • Dry = The wood was dry.
    • Happy = Always stay happy.

7. नीचे दिए गए वाक्यों में मोटे काले शब्द की जगह समान अर्थ देने वाला शब्द लिखिए – (Replace the bold words in the sentences below with synonyms:)

  1. लकड़हारे को सख़्त तेज़ भूख लगी थी।
  2. बौने को देखकर लकड़हारा आश्चर्यचकित हैरान रह गया।
  3. लकड़हारे ने स्वयं खुद खाना बनाया।
  4. वह जंगल में जाकर रोज़ प्रतिदिन लकड़ियाँ काटता था।
  5. मेरी अक्ल दिमाग में यह बात नहीं आती।

7. Replace the bold words in the sentences below with synonyms:

  1. The woodcutter felt a strong intense hunger.
  2. The woodcutter was amazed surprised to see the dwarf.
  3. The woodcutter himself personally cooked the food.
  4. He would go to the forest and cut wood daily every day.
  5. This does not fit in my mind brain.

Language 2 – पाठ 10 – Ek Bona Aur Lakadhara 

1. शब्दार्थ (Word Meanings)

  1. आश्चर्यचकित (Astonished) = हैरान (Surprised)
  2. रोज़ (Daily) = हमेशा (Always)
  3. जंगल (Forest) = वन (Woods)
  4. दिमाग (Brain) = अक्ल (Wisdom)
  5. स्वयं (Self) = खुद (Oneself)

2. वाक्यों को उचित सर्वनाम से पूरा कीजिए (Fill in the blanks with appropriate pronouns)

  1. मोहन मेरा / उसका दोस्त है।
    (Mohan is my/his friend.)
  2. वह सही समय पर स्कूल जाता है।
    (He goes to school on time.)
  3. मेरे / उसके पिताजी अध्यापक हैं।
    (My/His father is a teacher.)
  4. हम कल दिल्ली जाएँगे।
    (We will go to Delhi tomorrow.)
  5. अभी मुझे / उसे बाजार जाना है।
    (I/He has to go to the market now.)

3. सही जगह पर नुक्ता लगाइए (Add the correct diacritical marks)

  1. रोज = रोज़ (Daily)
  2. जोर = ज़ोर (Force)
  3. सख्त = सख़्त (Strict)
  4. काफी = काफ़ी (Enough)
  5. तेज = तेज़ (Fast)
  6. बाजार = बाज़ार (Market)
  7. अखबार = अख़बार (Newspaper)

4. रिक्त स्थान (Fill in the blanks)

  1. बौना ठुमक-ठुमककर लकड़हारे के पास गया।
    (The dwarf went to the woodcutter swaying.)
  2. लकड़हारे ने खाना पकाने की तैयारी की।
    (The woodcutter prepared to cook food.)
  3. लकड़हारा आलू को फूँक मारकर ठंडा करने लगा।
    (The woodcutter began to blow on the potato to cool it.)
  4. सूखी लकड़ियाँ आसानी से जंगल में नहीं मिलती हैं।
    (Dry wood is not easily found in the forest.)

5. वाक्य प्रयोग (Sentence usage)

  1. मौसम (season) = सरदी का मौसम है। (It’s the winter season.)
  2. चूल्हा (stove) = दादी जी चूल्हे पर खाना बना रही हैं। (Grandma is cooking food on the stove.)
  3. सामान (items) = दुकान में बहुत सारा सामान है। (There are many items in the shop.)
  4. कुल्हाड़ी (axe) = लकड़हारा कुल्हाड़ी से लकड़ियाँ काट रहा था। (The woodcutter was cutting wood with an axe.)

6. एक वाक्य में प्रश्न उत्तर (One sentence question-answers)

  1. लकड़‌हारा लकड़ियाँ काटकर क्या करता था? (What did the woodcutter do after cutting the wood?)
    उत्तर – लकड़‌हारा लकड़ियाँ काटकर शहर में बेचता था।
    Answer – The woodcutter would cut the wood and sell it in the city.
  2. ठंड के कारण लकड़हारे की अँगुलियाँ कैसी हो जाती थीं? (How did the woodcutter’s fingers become due to the cold?)
    उत्तर – ठंड के कारण लकड़हारे की अँगुलियाँ सुन्न हो जाती थीं।
    Answer – The woodcutter’s fingers would become numb due to the cold.
  3. लकड़‌हारा फूँक मारकर क्या तेज़ कर रहा था? (What was the woodcutter trying to intensify by blowing air?)
    उत्तर – लकड़‌हारा फूँक मारकर आग तेज़ कर रहा था।
    Answer – The woodcutter was blowing to intensify the fire.

7. प्रश्न-उत्तर (Question-answers)

  1. लकड़हारे ने बौने को आलू को फूँकने का क्या कारण बताया? (What reason did the woodcutter give the dwarf for blowing on the potato?)
    उत्तर – लकड़‌हारे ने कहा कि आलू गरम है और वह उसे फूँककर ठंडा कर रहा है।
    Answer – The woodcutter told the dwarf that the potato was hot, and he was blowing on it to cool it down.
  2. बौना ने लकड़‌हारे को ऐसा क्यों कहा कि यह न जाने क्या बला है? (Why did the dwarf say, “What kind of creature is this?” to the woodcutter?)
    उत्तर – लकड़हारा चीजों को गरम और ठंडा करने के लिए एक ही तरीका अपना रहा था। इसलिए बौने ने ऐसा कहा कि यह न जाने क्या बला है।
    Answer – The woodcutter was using the same method to heat and cool things. That’s why the dwarf said, “What kind of creature is this?”

Class 7 – Language 3 – पाठ 10- Ek Bona Aur Lakadhara 

I. पाठ के आधार पर रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए – (Fill in the blanks based on the lesson:)

  1. लकड़हारा जंगल में जाकर लकड़ियाँ काटता था।
  2. लकड़हारे को सख्त भूख  लगी थी।
  3. लकड़हारा मुँह  से फूँककर आग को तेज़ करता था।

I. Fill in the blanks based on the lesson:

  1. The woodcutter went into the forest to cut wood.
  2. The woodcutter felt very hungry.
  3. The woodcutter blew from his mouth to intensify the fire.

II. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक वाक्य में लिखिए – (Answer the following questions in one sentence:)

  1.  लकड़हारे को फूँक मारते हुए कौन देख रहा था?
    उत्तर – लकड़हारे को फूँक मारते हुए बौना देख रहा था।
  2.  लकड़हारे ने हाँडी में क्या उबलने के लिए रख दिया?
    उत्तर – लकड़हारे ने हाँडी में आलू उबलने के लिए रख दिए।
  3.  ठंड के कारण लकड़हारे की अँगुलियाँ कैसी हो जाती हैं?
    उत्तर – ठंड के कारण लकड़हारे की अँगुलियाँ सुन्न हो जाती हैं।

II. Answer the following questions in one sentence:

  1. Who was watching the woodcutter blowing?
    Answer – The dwarf was watching the woodcutter blowing.
  2. What did the woodcutter put in the pot to boil?
    Answer – The woodcutter put potatoes in the pot to boil.
  3. How do the woodcutter’s fingers become due to cold?
    Answer – The woodcutter’s fingers become numb due to cold.

III. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए – (Answer the following questions:)

  1. भूख लगने पर लकड़हारे ने क्या किया?
    उत्तर – भूख लगने पर लकड़हारे ने आग सुलगाकर चूल्हे पर आलू उबालने रख दिए।
  2. आग बार-बार ठंडी क्यों हो जाती थी?
    उत्तर – लकड़ियाँ गीली थीं, इसलिए आग बार-बार ठंडी हो जाती थी।
  3.  बौने ने ऐसा क्यों कहा कि यह न जाने क्या बला है?
    उत्तर – लकड़हारा चीज़ों को ठंडा और गरम करने के लिए एक ही तरीका अपना रहा था, इसलिए उसने कहा कि यह न जाने क्या बला है।
  4.  लकड़हारे ने बौने को आलू को फूँकने का क्या कारण बताया?
    उत्तर – लकड़हारे ने बौने को आलू को फूँकने का यह कारण बताया कि आलू गरम होने के कारण वह उसे फूँककर ठंडा कर रहा था।

III. Answer the following questions:

  1. What did the woodcutter do when he was hungry?
    Answer – The woodcutter lit a fire and put the potatoes on the stove to boil when he was hungry.
  2. Why did the fire keep going out repeatedly?
    Answer – Because the wood was wet, the fire kept going out repeatedly.
  3. Why did the dwarf say, “What a strange creature this is?”
    Answer – The woodcutter was using the same method to cool and heat things, so the dwarf said, “What a strange creature this is.”
  4. What reason did the woodcutter give to the dwarf for blowing on the potato?
    Answer – The woodcutter told the dwarf that he was blowing on the potato to cool it down because it was too hot.

Practice Makes Perfect!

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